我是学山水画的。
宗其香先生有一句教诲,“学艺术,先学会看到美”,我终生牢记。【作者:周志龙;来源:通世智库;编撰:张小青】
周志龙作品
古人云:外师造化,中得心源。写生是外师造化的重要手段。五代的荆浩,是中国山水画的开山鼻祖之一,他曾在太行的林滤山中,写松万本。著名的富春山居图的作者,元代大画家黄公望,出门时携一布袋,内装纸笔,遇到好树,当场写生,以免忘记。留下千古流传的绝美佳品。
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我永远记得,在中央美术学院国画系读书时,一次,宗其香先生带我们班同学去颐和园写生,头天住进园里,次日早上,先生带我们在园里走上一圈。这是先生的教学方法,此后的多次写生,他都是先带我们在写生地走上一圈。
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初夏的园林,空气清新,游人尚未入园,我们这帮小青年十分兴奋,十分得意的一路叽叽喳喳,指指老树,指指怪石,没完没了。一两个小时过去,走到南湖边上,天也热了,人也乏了,大家坐在路边几条大木头上,没了声息。
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这时一路沉默不语的宗先生看着大家说:“不讲话了?”我突然觉得气氛有点什么不对劲,立马坐直了。宗先生严肃地说,“你们这一路走来,眼睛都看见什么了?说的都是什么?”大家不由都低下了头。
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先生指着眼前的景色问大家,“这里怎么样?”怎么样?一片湖水,近岸处刚冒出数点新荷,远处则是一条平平的西堤,偶有一座桥和亭子,再过去是园子的围墙,墙外看得见一点农田,最远处是玉泉山塔,也算是有一点起伏,总体来说四个字,平淡无奇。
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宗先生不说话,取出他的便携式写生工具,在纸上横着画了几条平行线。我发现同学们脸上都是一副纳罕的表情,又不敢出声。先生继续画下去,慢慢看出来,那几条线,变成了西堤、围墙和玉泉山脚,最终,一幅波光微动的湖景写生完成,那样平静而生动。
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从同学们眼中,我猜到他们同我想的一样:这么美的境界,我怎么没看出来?先生放下笔,看看我们,缓缓说道:“学艺术,先学会看到美。”
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这件事,我后来经常讲给自己学生听。
罗丹在其“艺术论”中说,“这世界并不缺少美,而是缺少审美的眼睛。”而宗先生则是通过这件事教导我们,能从看似平淡的大自然和生活中找到美,这是一种审美能力,而审美能力是靠不断用心努力来培养的。它渗透在生活中。
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这件事令我明白,这是一个学艺术的人终生的基本功。
作者周志龙简介:
作者周志龙
周志龙、1940年生于广西、汉族。
1964年、中央美术学院国画系毕业。
1964—1980、广西艺术学院美术系任教。
1981—2002、中国戏曲学院舞美系任教。
山水画作品为天安门、人民大会堂、毛主席纪念堂、中南海、钓鱼台国宾馆等处收藏。
1991年、两幅作品入选巴黎大王宫“法国国家艺术学会1993双年大展”获“最杰出中国画家特别奖”。
1999年、汉城、联合国“教授艺术展”获“世界和平教育者杰出艺术奖”。
个人辞条输入中外多种名人录。
中国戏曲学院舞美系、中国画教授。
中国美术家协会会员。【作者:周志龙;来源:通世智库;编撰:张小青】
齐白石艺术研究会顾问。
李可染画院研究员。
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